二年级上册（唱游）《唱 在遥远的森林里》精品优质课教案设计

二年级上册（唱游）《唱 在遥远的森林里》精品教案优质课下载

1、学唱《在遥远的森林里》，并能用自然、活泼的声音进行演唱。

2、学生能用连音、断音相结合的方法演唱歌曲《在遥远的森林里》，体会歌曲描述的大自然真实有趣、和谐美好的情景。

3、通过聆听想象、对比分析等方法，结合运用小乐器的创编，更好的感受歌曲轻快活泼的情绪和歌曲中的音乐形象。

【教学重难点】

1.教学重点

学生能用活泼欢快的情绪演唱歌曲，并用多种音乐方式体验表现歌曲所描绘的音乐形象与音乐情境。

【教学难点】

学生能正确掌握歌曲中的弱起节奏和附点节奏，唱准歌词“咕咕”的对答声，演唱有弹性。

1.教材分析：

歌曲《在遥远的森林里》是一首曲调轻快活泼、音乐形象鲜明的法国儿童歌曲。歌曲以清新流畅的旋律，生动地描绘了大自然中“布谷鸟”与“猫头鹰”亲切话语的情景，富有童趣。歌曲为4/4拍，一段体结构，采用了重复手法，衬词“咕咕”地运用使歌曲的形象更加鲜明。全曲结束在mi上，使人感到那亲切的欢叫声在森林里久久回荡。

2.学情分析：

二年级的小朋友能够在教师的指导下正确的演唱字母谱，能够尝试选择合适简单的节奏为乐曲伴奏。本班学生的音乐积极性很高，从整体水平来看，经过两年的学习，能够用自然有表情地独唱或者参与齐唱。但是低年级学生的能力毕竟有限，班级学生的音乐素养也参差不齐。针对以上学情，创设丰富有趣的音乐活动，激发其参与的兴趣，引导学生获得美的音乐体验，与伙伴一同分享音乐带来的快乐。

【教学过程】

一、组织教学

1、听音律动入室。

2、师生问好。

二、练声

（展示歌唱习惯，情景发声练习）

师：同学们，清晨的森林是那么的迷人，可是小动物们好像都还没有起床，让我们一起来叫醒它们！

生：按要求进行发生练习，并加上动作演唱。

新授练声曲：庞老师看到了许多可爱的小动物，看布谷鸟和猫头鹰也唱起歌来了！让我们一起来学学他们的歌声吧。

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布谷 鸟在 唱，咕 咕?咕咕

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猫头 鹰在?唱，咕咕 咕咕