二年级上册（唱游）《唱 在遥远的森林里》集体备课教案设计

二年级上册（唱游）《唱 在遥远的森林里》集体备课教案优质课下载

用跳音唱法模仿布谷鸟歌唱，并用打击乐器为歌曲伴奏进行歌表演

【教学任务分析】

教材分析

本课选自上海音乐出版社出版的九年义务教育课本二年级第一学期第二单元“草儿青青”。本课歌曲《在遥远的森林里》是一首曲调轻快活泼，音乐形象鲜明的法国儿童歌曲。歌曲以清新，流畅的旋律，生动地描绘大自然中“布谷鸟与猫头鹰”亲切话语的情景，富有童趣。旋律采用重复的手法，曲中的衬词“咕咕”使歌曲形象更加鲜明。全曲结束在mi音上使人感到亲切的欢叫声在森林里久久回荡。《在遥远的森林里》以鲜明的音乐形象和活泼悦耳的旋律深受学生的喜爱。

2、 学情分析

二年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿身心可塑性强,所以在课堂的导入复习环节,我准备了很多小动物的音乐让孩子们聆听并模仿。这个班级的孩子大部分非常热爱音乐，有表演欲望，但是和其他二年级孩子一样，注意力集中的时间较短，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造，在课堂结束时我会让全班同学都参与进来进行歌舞表演。使他们在亲身体验中进行有效的学习，保持他们学习的欲望和兴趣，从而提高学习效果。3、 育人立意

通过课堂的复习和这首歌曲的演唱，意在使学生知道不同的力度和节奏可以表现不同的音乐形象。

通过学习歌曲，在森林举办音乐会等形式，让孩子们从小就能养成保护花草树木和小动物的良好习惯。

【教学三维目标】

1、能够较熟练地掌握歌曲的唱名谱，能用活泼、欢快的情绪来演唱歌曲《在遥远的森林里》并为歌曲伴奏伴舞。

2、通过情景创设让学生身临其境地感受音乐，在活动与创作中激发学生的想象力，在小组合作时培养学生的团队精神。

3、让学生在感受音乐的同时在各种音乐活动中体会大自然的美好、认识到保护花草树木和小动物们是每一个人都必须做的事。

【重点难点预设】

学习重点

学唱《在遥远的森林里》并进行综合表演

学习难点

（1）较熟练地掌握本首歌曲中的跳音唱法

（2）唱准唱名谱

【教学过程与简析】

导入

1、听《遥远的森林里》并跟节奏模仿小鸟飞行的动作

2、复习并欣赏音乐《龟兔赛跑》、《动物狂欢节狮子组曲》

说明：

学习要点：

欣赏歌曲《在遥远的森林里》