《唱 在欢乐的节日里》优质课教案设计

《唱 在欢乐的节日里》教案优质课下载

3、能用自然轻快的声音演唱印尼民歌《在欢乐的节日里》；初步学会伦巴舞步。

【教学重点、难点】

1、教学重点：能自然、轻快地演唱歌曲，注重歌曲紧凑的节奏和起伏的旋律，以情带声地演唱。

2、教学难点：能根据学生的不同能力，学习、创编舞蹈，更好地表现歌曲的内涵。

【教学准备】 多媒体课件

【教学过程】

一、组织教学：学生听《挤奶舞》的音乐律动进教室。

师：小朋友，骑着马儿在辽阔的草原上奔驰你们的心情是怎样的？

生：高兴，快乐，神气，威武

师： 看，这会儿老师又把你们带到了那里？

生：大海边。

师：小朋友，你们看见过大海吗？现在老师要带你们去。

二 导入

1、欣赏赏印尼风光。

师：这是亚洲南部的一个岛国叫印度尼西亚，简称印尼。它有千岛之国的美称， 那里四季草木青翠，山花烂漫，还有众多的庙宇和迷人的海滩。也就是在这 块神圣的土地上朴实而又智慧的印尼人们创造了许多充满热带民族风情、优 美动听的歌曲和舞蹈。

揭示课题《在欢乐的节日里》初听歌曲感受节日欢乐的气氛。

师：今天我们就要学习一首印尼儿童歌曲名字叫做《在欢乐的节日里》，你们 先来听一听看一看在欢乐的节日里他们究竟在干些什么？

生: 唱歌，跳舞，弹琴，打鼓等

3 学跳印尼舞蹈

A 欣赏印尼舞蹈视频

师：在欢乐的节日里印尼人最喜欢围在一起跳舞，老师找了一段视频请大家来欣赏一下。

B 教印尼舞蹈的基本动作

师：小朋友印尼舞蹈好看吗，想不想跟老师学一下？生：好看，想。

师：现在起立，请你们轻轻地把凳子往边上放，站到中间。由于动作有点难度， 老师来把它简化一下。请大家双手叉腰，跟着老师的脚步，先向右123点地，然后向左567点地。开始

C 观看学生舞蹈视频