沪音课标版《唱 在欢乐的节日里》优质课教案下载

沪音课标版《唱 在欢乐的节日里》优质课教案下载

唱唱 《在欢乐的节日里》

【教学重点、难点】

教学重点：学生能用自然、轻快的声音演唱印尼民歌《在欢乐的节日里》，表达歌曲欢快、热烈的情绪。

教学难点：学生能正确把握旋律走向、同音反复的正确唱法。

【教学目标】

知识与技能：能用自然、轻快的声音演唱印尼民歌《在欢乐的节日里》，表达歌曲欢快、热烈的情绪。

过程与方法：学会用模仿、即兴表演等方法，在听、唱、奏、演等不同形式的活动中，体验印尼民歌的风格特点。

情感态度与价值观：在学唱歌曲《在欢乐的节日里》中，感受印尼儿童在欢乐的节日里纵情歌唱，欢乐舞蹈的快乐心情，抒发对生活的热爱之情。

【教学过程与步骤的解析】

导入：听为领先

教师语言导入（背景音乐《在欢乐的节日里》）

师生印尼人文介绍

说明：通过对印尼音乐文化的介绍，学生初步了解印尼人文的风土人情，同时也拓宽了学生的视野。

感知体验

舞蹈律动，体验风格（背景音乐《在欢乐的节日里》）

播放印尼舞蹈视频

学跳印尼舞蹈两个小动作

学唱旋律

课题出示

听录音老师范唱

提问：听听这首歌曲带给你怎样的感觉？

学生回答，教师小结：这是首印尼民歌，它是四拍子，带给我们非常热情、欢快的感觉。

用LU哼唱

（1）学生模唱

要求：唱的时候，小嘴巴圆圆的，声音往前送。