二年级上册（唱游）《唱 在欢乐的节日里》集体备课教案设计

二年级上册（唱游）《唱 在欢乐的节日里》集体备课教案优质课下载

1、通过歌曲学唱，感受歌曲活泼欢快的情绪。初步了解印度尼西亚的风土人情，开拓学生的音乐视野，激发学生对异域文化的喜爱。

2、能用活泼欢快的情绪演唱歌曲《在欢乐的节日里》，唱准歌曲中一字多音和同音反复的音准。

3、通过看看、听听、说说、拍拍、唱唱等多种歌曲教学方法进行歌曲学唱。

【教学重点】

通过激发情感，以情带声，将起伏的旋律唱好，以表达这首歌曲愉快、欢快的情绪。

【教学难点】

1、结合唱名练习，唱准唱好“啦啦啦啦啦啦啦”两句衬词句，将两句不同尾音唱准确。

2、学唱过程中注意歌曲的凑紧节奏，自然、轻快地演唱歌曲。

【教具准备】舞板、自制花环、节奏卡（请柬）、多媒体课件等

【教学过程】

一、组织教学

1、学生随音乐律动进教室，师生问好。

2、练声曲

要求：用连贯的声音，高位置地歌唱。

二、歌曲新授

（一）导入新课（了解印尼风土人情和美丽风光）

1、启发谈话

师：世界上每个国家都有自己的节日。在欢乐的节日里，人们总会载歌载舞，尽情享受节日的快乐。今天，我们就要乘着音乐的游轮，到一个美丽的国家去旅游观光，并且参加他们的节日盛会。这个国家就是——？。

2、简单介绍印度尼西亚

师：今天，就让老师和小朋友一起到印尼游览一番。

4、学习印尼舞蹈的基本动作（视频）

师：刚才，小姐姐优美的舞蹈中，她们都做了哪些动作？谁来学学？

（1）学习几个印尼舞蹈基本动作（转手腕、扭臀等）

（2）跟着音乐师生共同表演

（二）学唱歌曲