1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
二年级上册（唱游）《唱 在欢乐的节日里》优质课教案下载
3、 在看看、听听、拍拍、唱唱等音乐活动中体验异国文化的魅力。
小班化教育“主动-有效”驱动单“主动-有效”的追求目标在看看、听听、说说、拍拍、唱唱等多种教学方法中绝大多数学生能完整地演唱歌曲，并能边唱边做简单的表演动作。其他学生能唱歌曲，并愿意参与音乐活动，另外个别能力欠缺的学生，在老师和其他同学给予帮助和鼓励下，也愿意参与歌唱学习。
能力较强的学生能唱准唱好歌曲中起伏较大的旋律；能力一般的学生能分辨歌曲旋律相似乐句，基本能唱准旋律；能力欠缺的学生能做到会分辨即可。 主要“教学策略”1、情境教学策略。通过教室环境布置和多媒体画面的呈现，让学生感受到节日的气氛。以跟随导游去印尼游览美丽自然风光这和感受他们的风土人情这一情境线索感受印尼文化的魅力。
2“听觉为先导、动觉为切入口”的教学策略。在律动进教室中，学生就开始从听觉上聆听，再学学印尼舞蹈的基本动作中、拍拍歌曲节奏中学唱歌曲。
教学重点 学生能用自然、轻快的声音歌唱，体验歌曲活泼欢快的情绪教学难点1、结合唱名练习，唱准唱好“啦啦啦啦啦啦啦”两句衬词句，将两句不同尾音唱准确。
2、学唱过程中注意歌曲紧凑的节奏，自然、轻快地演唱歌曲。课前准备打击乐器 多媒体课件 钢琴 教学
环节教 学 过 程教 师 活 动学生活动设计意图一、组织教学
二、歌曲新授
（一）范唱导入
（二）了解印尼风土人情和美丽风光
（三）学唱歌曲
三、拓展欣赏
四、课堂小结
1、律动进教室。
播放《在欢乐的节日里》音乐
2、师生问好。
中国传统节日。（营造节日气氛的环境，如窗花、多媒体图片）
小结：我们中国有许多传统节日，在欢乐的节日里人们高高兴兴、快快乐乐。国外也有他们的节日，他们的节日是怎么过的。现在我就带领你们去一个美丽的岛国--印尼去看看。
简单介绍印度尼西亚
播放PPT课件
3. 欣赏印尼舞蹈
师范唱。
师：在欢乐的节日里印尼人们不仅用美丽的舞姿来表现快乐的心情，还喜欢用歌声来表现。听，他们是怎么唱的？给你们什么样的感觉？
2、出示歌曲旋律相似乐句，用“啦”练唱
3、有节奏地朗读歌词