沪音课标版《唱 在欢乐的节日里》优质课教案下载

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情感态度与价值观：

学生能以情带声地演唱《在欢乐的节日里》，感受歌曲欢快、热烈的情绪；分享合作体验带来的快乐。

2、过程与方法：

指导学生用自然、清纯的声音演唱印尼民歌《在欢乐的节日里》。在听、唱、演等不同形式的创编中，体验节日音乐的特点。

3、知识与技能：

学生用轻巧的声音演唱，并注意咬字吐字、换气的正确运用。运用小乐器伴奏，使学生更好地感受、表现歌曲。

【教学重点】

指导学生用自然、轻快的唱法来唱好歌曲，以表达愉快、欢乐的情绪。

【教学重点】

在学唱过程中要注重歌曲中节奏紧凑、旋律起伏这一难点，并且做到吐字清晰，按乐句换气。

【教具准备】

音响资料、电子琴、课件

【教时】 第2教时

【教学过程】

复习导入

听歌曲进教室

提问

师：同学们还记得这首歌曲吗？

它的名字是什么？

（学生回答）

师：上节课有同学告诉老师，印尼的小朋友是通过弹琴、跳舞、唱歌的方式来庆祝自己节日的。

媒体动画导入 → 歌曲体验

师：好。这节课刘老师给同学们请来了几位印尼的小朋友，下面我们就来看看他们是怎样庆祝自己节日的。看完后，我要请同学们告诉我印尼的小朋友们庆祝节日时的心情是怎样的。

（学生回答）

师：同学们会唱了吗？我们来跟着他们一起唱唱好吗？