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《唱 在欢乐的节日里》教案优质课下载
2、学会运用体验合作的学习方法，在听、动、唱、创编等多种音 乐实践活动中演唱印尼民歌《在欢乐的节日里》。
知识与技能：
3、在游戏、律动、节奏创编活动中，让学生感受节奏紧凑、旋律起伏的特点。
教学重点：
学会运用体验合作的学习方法，在听、动、唱、创编等多种音乐实践活动中演唱印尼民歌《在欢乐的节日里》。
教学难点：
在游戏、律动、节奏创编活动中，让学生感受节奏紧凑、旋律起伏的特点。
教学过程：
教学常规
1、排队进教室
2、师生问好
3、练声曲
二、引发情感，导入课题
? 1、律动感受乐曲欢快、热烈的情绪。
? 2、启发谈话：
三、视听结合，了解印尼风土文化
? 1、带着问题初听：
（1）他们是哪里的小朋友？
（2）介绍印尼文化，播放印尼图片
四、和谐互动，学唱歌曲
1、出示课题《在欢乐的节日里》
2、学唱歌曲
（1）解决难点 : Do Mi Sol
Do Mi Do
师范唱难点部分，学生区分