沪音课标版《唱 在欢乐的节日里》新课标优质课教案设计

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2、过程与方法：学会用体验、合作学习的方法，在唱、跳、创编表演中感悟乐曲的风格特点。

3、知识与技能：学唱《在欢乐的节日里》，并能进行小组合作表演。

【教学重点、难点】：指导学生用自然、轻快的声音演唱印尼民歌《在欢乐的节日里》，通过小组合作表演体验歌曲欢快、热烈的情绪。

【教具准备】：钢琴、媒体、打击乐器等

【教学过程】：

一、导入

师生互动。

二、视听结合，感受歌曲

1、师：小朋友们唱得真好，你们瞧，今天我们的唱游课上还来了一群小客人， （出示媒体），你们猜猜他们是来自哪里的？

2、媒体出示印尼的地域风情

三、和谐互动，学唱歌曲

（一）师出示第一关：“听一听”

1、听赏歌曲《在欢乐的节日里》，提问：这首歌曲的情绪怎么样？他们在唱些什么？

2、出示课题《在欢乐的节日里》

（二）师出示第二关：“拍一拍”

1、生自学拍乐曲节奏。

2、学生用拍手的形式跟着老师的琴声拍节奏。

（三）师出示第三关：“唱一唱”

1、师范唱。

2、跟琴哼唱。

3、师生对唱歌曲，并歌曲处理。

4、全班一起唱歌曲。

（四）师出示第四关：“跳一跳”

1、跟着老师一起跳伦巴节奏的舞步。

2、师生合作、体验律动、感受乐曲。