《唱 白雪公主的小马车》优质课教案下载

《唱 白雪公主的小马车》优质课教案下载

【教学目标】

学生能以欢快活泼的情绪演唱歌曲，感受冬天的美好景物以及对春天的期盼。

通过游戏律动、师生互动、乐器伴奏等方式学唱歌曲

用活泼、轻快的声音演唱，用连贯的声音唱足连音线处的长音

【教学重点、难点】1、学生能以轻巧、跳跃的声音来表现八分音符的时值

2、 掌握前八后十六和切分节奏以及末尾句的长音

【教学过程】

导入新课

(一)练声

1、听音乐律动进教室《铃儿响叮当》

2、兴趣提问

师：同学们，冬天你会看到怎样的景色？

3、唱练声曲

3/4拍 5 3 — | 4 2 — | 5 — 5 | 1 — — |

飘 呀 — 飘 呀 — 飘 — 下 来— —

师：你们来唱!小耳朵真灵敏，请女生来唱，请男生唱。

师：大家一起来，注意用好听的、整齐的声音来演唱小雪花!（眼睛亮亮的、眉毛高高的、小嘴圆圆的、声音轻轻的）

设计目的：练声曲能增强师生的互动，培养学生良好的发声习惯。简单的练声曲包含了歌曲中最主要的音符

初听歌曲

律动模仿

师：雪花越下越多，景色越来越美丽，让你们跟着周老师坐上小马车去欣赏冬天的美景！（放音乐，师坐下示范）(语言紧凑)

教师范唱

【关键设问】听一听我们的好朋友是谁？她驾驶着什么交通工具？

二、接受礼物、解决难点

1、节日礼物，节奏互动