二年级上册（唱游）《唱 白雪公主的小马车》优质课教案下载

二年级上册（唱游）《唱 白雪公主的小马车》优质课教案下载

2、学唱歌曲《白雪公主的小马车》

【教学目标】

1、学唱歌曲《白雪公主的小马车》，用歌声表达冬去春来带给人们的喜悦，抒发自己对大自然的热爱，以及对美好生活的向往。

2、能用灵巧、跳跃的声音演唱歌曲《白雪公主的小马车》，并会用打击乐器根据歌曲的情绪伴奏。

3、在情绪对比，即兴律动、打击乐器模拟，以及师生、生生互学中学唱歌曲《白雪公主的小马车》，感受体验歌曲轻松活泼的情绪。

【教学重点】

能用灵巧、跳跃的声音演唱歌曲《白雪公主的小马车》

【教学难点】

1、歌曲中第二乐句的节奏以及音准的掌握

2、两段结尾部分一字多音的区别

【教学准备】

多媒体、钢琴、手风琴、打击乐器等

【教学过程】

一、组织教学：

听音乐做骑马律动跳进教室，席地做一个最美丽的造型。

二、欣赏导入，创设情景

1、初听音乐片段，想象音乐画面

导入语：同学们，今天的教室和以往有什么不同？

师：到处是小雪花，好象来到了冰雪世界，小雪花想请你闭上眼睛欣赏一段音乐，这段音乐使你仿佛看到了什么，想到了什么？（听雪花音乐）

观看音乐视频，感受乐曲情绪

师：在这美丽的冰雪世界里你想把自己也变成小雪花一起飞舞吗？跟着音乐一起来表演。（播放雪花视频）

师：你觉得这段音乐的情绪是怎样的？（抒情）描绘了怎样的画面？（学生畅谈）

2、导入新歌

三、新授歌曲：《白雪公主的小马车》

（一）、熟悉旋律