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沪音课标版《听 孔雀舞》公开课教案优质课下载
知识与技能：学生能用不同民族的舞蹈基本动作进行即兴表演。
教学重点
引导学生听辩乐曲中的各个民族曲调的音调、节奏特点。
教学难点
能跟着不同民族的音乐进行即兴舞蹈。
教学准备
各民族人物图片 多媒体
教学过程：
一、教学导入（5分钟）
1、复习傣族歌曲《金孔雀轻轻跳》。
二、欣赏《民族舞曲联奏》
1、播放乐曲音乐。要求：辨别五首小曲分别属于哪个民族，并在书上记录，连线。
2、简单介绍五个民族的风土人情及音乐文化。
维吾尔族音乐的特点是活泼、欢快的；
朝鲜族音乐的特点是优美、抒情的；
藏族的音乐是奔放、热情的，以三拍子为主要特点；
蒙古族的音乐是豪放、粗旷的；
汉族音乐的特点是欢快、热烈的。
3、指导学生学习五个民族的舞蹈基本动作。
4、范跳一个民族舞蹈片段，激发学生学习兴趣。
5、教师对学生进行帮助指导。
三、拓展
1、让学生自主选择自己最喜欢的少数民族音乐，进行动作创编，小组合作学习完成。
2、分组表演并进行评价