《唱 布依娃娃爱唱歌》优质课教案设计

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一．引导学生用甜美的歌声热情地演唱歌曲《布依娃娃爱唱歌》，表达出布依族儿童歌颂幸福快乐的美好生活。

二．学跳简单的踢踏舞步，以小组合作的方式为《布依娃娃爱唱歌》编排歌表演，学生体验集体创作的快乐。

三．能正确演唱含有十六分音符节奏的节奏谱，并唱准歌曲中的四度、五度的跳跃音程，并能在倾听同学演唱后，给出适当的评价。

教学重点：

学生能用富有弹性的歌声演唱歌曲。

教学难点：

通过模唱练习唱准歌曲中的四度、五度的跳跃音程。

教学过程：

一．组织教学

1．复习歌曲《金孔雀轻轻跳》

2．歌表演

要求：分小组表演歌曲，结束时合作摆一个造型。

二．新授《布依娃娃爱唱歌》

(一）介绍布依族

布依族，中国少数民族之一。大多生活在贵州省，布依族以农业为主，种植水稻的历史较为悠久。享有“水稻民族”之称。布依族的衣服颜色以蓝青黑白为主，女孩子喜欢戴头帕，男孩子戴头巾，穿着自己编织的衣服，上面绣了各式各样好看的图案。

（二）感受与体验

1．初听歌曲

要求：初听歌曲，听出是哪个民族的小朋友在唱歌，同时感受乐曲活泼欢快的情绪。

2. 揭示课题——《布依娃娃爱唱歌》

3．朗读歌词

要求：出示歌词，按节奏朗读歌词，有衬词处唱。

4．学唱旋律（出示歌谱）

要求：唱准歌曲结尾时十六分音符的节奏。注意强弱。

5. 难点练习，唱字母图形谱

要求：衬词“里拉拉里”用跳跃的方法演唱。