二年级下册（唱游）《唱 布依娃娃爱唱歌》优质课教案设计

二年级下册（唱游）《唱 布依娃娃爱唱歌》教案优质课下载

【教材分析】

本课选自上海音乐出版社九年义务教育课本《音乐》二年级第二学期第一单元《民族花朵》第二课，《布依娃娃爱唱歌》是一首布依族民歌。歌曲为三个乐句一段体，2/4拍，羽调式。曲调活泼欢快，前八后十六分节奏多次出现在全曲中，使歌曲节奏较为紧密。歌曲中出现的衬词“里拉拉里”不仅表达了孩子们的情感，更增添了童趣，抒发了布依儿童爱学习、爱科学和对幸福生活的赞美之情。歌曲中四、五度音程较多，节奏较为紧密，教唱时宜采用中等速度学唱，并提示学生做到咬字吐字清晰。

【教学目标】

1．情感态度与价值观：学生通过学唱歌曲《布依娃娃爱唱歌》，了解布依族人民的生活、服饰等，感受他们幸福快乐的美好生活。

2．过程与方法：通过唱、奏、演的方式学唱歌曲。

3.知识与技能：学生学会演唱《布依娃娃爱唱歌》。

【学情分析】

由于是借班上课，对学生的情况不是很了解，教学过程中，尽量放慢速度学习，对于难点处歌曲中出现的四、五度大跳的旋律，采用旋律线哼唱、唱字母谱等方式来帮助孩子们降低难度轻松解决学习歌曲的难度。

【教学重难点】

1．学唱歌曲，感受布依族的风土人情。

2．能轻巧准确地唱好十六分音符以及歌曲中含有大跳音程的旋律。

【教学过程】

一、导入

游戏：猜娃娃——按节奏对话

今天 老师带来 小礼 物

谁来 把它打开 看一 看

猜猜 娃娃是哪 个民 族？

我猜 娃娃她是 ( ) 族？

生回答

二、游贵州---介绍布依族

1、介绍布依族 （播放背景音乐 《布依娃娃爱唱歌》）

2、欣赏并学跳舞蹈，感受歌曲。

（1）教师跳《布依娃娃爱唱歌》，学生欣赏并模仿。

（2）教师教授布依族舞蹈动作

分层教学：基础差的可随音乐做踏点步；