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《听 龟兔赛跑》优质课教案下载
作者根据童话《龟兔赛跑》的故事情节,采用模拟的手法作为音乐的叙述,以管弦乐器特有的音色和表现力,塑造了小兔子和乌龟的形象以及它们各自的动态。乐曲发挥了管弦乐队丰富的表现力,生动地描绘了大树林的清晨龟兔赛跑的热闹场面以及大树林中欢乐愉快的舞会等情节。
学情分析
二年级的学生富有想象力。而这首音乐通俗易懂,特别是通过讲故事的形式,儿童一边听故事一边听音乐,更能激起儿童丰富的想象,从中进行思想情感上的教育并获得管弦乐队的丰富知识。
教学目标
1、知识与技能:欣赏管乐合奏曲《龟兔赛跑》,了解乐曲表现的故事情节, 知道顽强的自信心和坚忍不拔的毅力对成功的重要性。
2、过程与方法:通过欣赏、形体动作模仿等音乐活动,感受乐曲中的节奏、旋律、速度的变化,知道由不同乐器的音色所表现的兔子和乌龟的音乐形象,了解乐曲描绘的故事情节和情景。
3、情感、态度价值观:通过欣赏音乐童话《龟兔赛跑》,使学生喜爱用音乐讲故事的音乐表现形式,懂得做事情要有毅力,要有坚持不懈的精神。
教学重、难点
1、培养学生的音乐听辨能力并激发学生的想象力。
2、激发学生懂得做事情要有毅力,要有坚持不懈的精神。
课前准备
多媒体课件、钢琴,小节奏乐器。
教学环节
教学过程(第一课时)
目标导向
师生活动
设计意图与评价
一、导入
二、新授
三、展示
目标1
目标2、3
一、律动进教室:
二、组织教学:师生音乐问好
三、新授活动: