《创 我是一粒米》优质课教案下载

《创 我是一粒米》优质课教案下载

创表演唱《我是一粒米》

【教学目标】

1．通过复习歌曲《我是一粒米》，使学生能准确把握各段词曲搭配的不同，用自然亲切的声音熟练演唱歌曲。

2．为歌曲《我是一粒米》创编表演唱，进一步理解歌曲内容，尝试自己设计歌表演的队形。

【教学重难点】

用自然亲切的音色熟练演唱歌曲，并在演唱中加入简单的动作和队形进行表演。

【教学过程】

一、热场导入

1.幸福拍手歌

欢迎同学们加入到热闹的音乐之旅，高兴吗？王老师的心情和你们一样兴奋，现在让我们随着快乐的节拍一起挑起来吧（播放幸福拍手歌）评价：咱们班的女同学动作跳的很好，男同学跳的也非常精神，让我们用热烈的掌声为自己鼓鼓掌吧。

2.森林狂想曲

现在我们调整一下呼吸，慢吸慢呼、快吸快呼、开口、弹舌

3.锄禾

有一首诗词王老师特别喜欢，谁愿意有感情的朗诵给大家听。（评价：很自信）你们想一想诗人写这首诗出来是想告诉什么呢？全诗展现的农民辛苦劳作的场景 ，劝告人们，不要浪费每一粒粮食，因 为他们都是农民辛勤劳作得来的。

3.袁隆平简介

说到粮食必须要提到一个人，他就是“杂交水稻之父袁隆平，他是世界上第一位研究杂交水稻的科学家。在他之前学术界盛传水稻不可杂交，而他潜心研究终于研制出数代杂交水稻，在全球范围内解决了数以亿万计人的吃饭问题。 所以我们要记住这位对国际和世界都做出了巨大贡献的老爷爷。

二、趣味听歌曲

1.第一遍听音乐

今天有个小淘气可把王老师气坏了，大家知道他做了什么事吗？（想）现在大家就来听一听。谁来说说小淘气做了什么错事

2、了解大米种植过程，生模仿，第二遍听音乐

农民伯伯种地很辛苦，小小的一粒米，是经过农民伯伯头顶烈日，数道工细后，才成为我们餐桌上一口香喷喷的大米饭，孩子们看看这就是栽种大米过程，谁来给我们模仿模仿

3、第三遍听

小淘气满脸、满桌、满地都是米粒，连小鸡都有节奏的给他打扫卫生，我们看是什么节奏。

4、第四遍听

词语编故事，创编舞蹈