沪音课标版《听 水族馆》优质课教案下载

沪音课标版《听 水族馆》最新教案优质课下载

本单元围绕童话这一主题，引导学生运用音乐耳朵展开想象，依靠自己独特的创意和个性化表演的手法，尽兴的表演与发挥，通过对乐曲的聆听与学习，感受乐曲所描绘的五彩斑斓的海底世界。

这首管弦乐曲选自法国作曲家圣—桑的著名管弦乐组曲《动物狂欢节》，是其中第七段小曲。乐曲采用小行板，曲调平稳柔和，表现出水底世界的奇幻与神秘。两架钢琴奏出节拍交错的反向琶音进行，展现了微波荡漾的水面、阳光在清彻的水中直射水底、千姿百态的鱼群在悠游，在这一成不变的节奏上，长笛和小提琴演奏着同样纯净的旋律，钢片琴以晚半拍的方式复奏主题旋律以及近结束时出现的多次滑奏，则有如鱼鳞在阳光下闪烁的光点似的。整曲美丽得令人犹如身临其境。

【学情分析】

本节课所教授的对象是二年级的学生，他们善于模仿，活泼且好动，通过一年的学习，他们对音乐有了初步的认识，在课堂中养成了一定的学习习。他们喜欢表现自己，敢于表演，但是他们天性好玩好动，注意力持续时间较短，无论是从行规还是学习习惯都需要老师耐心指导，课堂常规、歌唱要求、音乐的听赏、乐器的使用，简单表现和描述等等习惯培养还需要在系统的音乐活动中逐步养成。

【设计思路】

基于以上学情，本课的教学设计围绕以下几个方面：

1、运用多种律动、活动、游戏等方面激发学生的学习兴趣，使他们在亲身体验中进行有效的学习，从而提高学习效果。

2、注重营造愉悦、欢快的学习氛围，通过师生间的合作交流、表演展示来增强学生们的自信心。

【育人立意】

运用聆听、哼唱、律动等多种方法欣赏管弦乐曲《水族馆》，感受水底世界的神秘奇妙幻境，在音乐中展开想象，体验音乐所表现的形象。

【教学目标】

情感态度价值观：通过欣赏乐曲《水族馆》感受乐曲所描写的水底世界的奇妙幻境， 培养学生热爱大自然的思想情感。

知识与技能：初听管弦乐曲《水族馆》，知道作者圣—桑，熟悉主题旋律，并尝试用自然、连贯的声音哼唱旋律，能够用肢体动作展现出音乐所描绘的场景。

过程与方法：运用聆听、哼唱、表演等多种方式，在听辨画图谱的过程中，熟悉乐曲的主题旋律，表现出水底世界的奇妙幻境。

【教学重点】初步聆听管弦乐曲《水族馆》，能够熟悉主题旋律，并能分辨出乐曲中A/B两段乐曲主题。

【教学难点】体会主题旋律特点，在图谱的引导下用肢体动作展现出音乐所描绘的场景

【教学用具】钢琴、多媒体课件

【教学过程】

一、组织教学

1、律动进教室《金雀轻轻跳》

2、师生问好

二、创设情境，导入新课

师生交流，谈话法导入（让学生描述海洋世界里见到的各种水底景象）

2、聆听音乐片段，创设情境（让学生猜一猜演奏乐器）

3、揭示课题《水族馆》