二年级下册（唱游）《听 水族馆》集体备课教案设计

二年级下册（唱游）《听 水族馆》集体备课教案优质课下载

2、拓展动物狂欢节选曲一首《狮王进行曲》

【教材分析】

1、内容分析

这首管弦乐曲选自法国作曲家圣桑著名管弦乐组曲《动物狂欢节》，是其中第七段小曲。乐曲采用小行板，曲调平稳柔和，表现出海底世界的奇幻和神秘。乐曲开始由两架钢琴走出轻缓的琶音，宛如清澈的流水微微荡漾。然后在钢琴上下流动的琶音背景中，长笛与钢琴奏出高音区的旋律，描写鱼群在水中漫游。钢片琴银铃般的音色则如同鱼儿身上闪闪发光的银鳞，好像使人看到水中鱼儿的轻歌曼舞，生动有趣。

2、育人立意

通过欣赏乐曲《水族馆》，让学生感受乐曲优美奇幻的情绪，初步了解乐器和节奏这两种音乐要素的表现形式，体验乐曲所表现出海底世界奇幻和神秘的意境，发展学生的音乐想象力。

3、教学重点

可以初步听辨乐器的音色，熟悉乐曲中的音乐主题。

【学情分析】

1、学习基础

二年级的学生基本已经培养了良好的聆听习惯，在以往的学习过程中也积累了管乐器和弦乐器的知识，对于音乐的情绪感受较为准确，律动节奏感也较好。

2、教学难点

运用肢体律动感知海底生物的各种音乐。

3、突破策略

对乐曲主要音乐要素的欣赏，运用聆听、演唱、律动等丰富多元的形式体验音乐活动，

帮助学生感受乐曲奇幻和神秘的意境；通过感受主题旋律的表现乐器和节奏两种音乐要素，

加深学生对乐曲的印象。

分层达标要求

（1）学生跟随老师律动，想象海底的各种生物，发挥学生的想象力。

（2）从乐器、节奏两方面切入对主题旋律进行欣赏，重点感受乐曲的意境。

（3）完整律动整体感受，再对相关内容进行课外拓展延伸。

学习要点：1、初次欣赏乐曲，形象的身体律动，感知音乐要素特点。

2、对乐曲各部分做出相应的律动动作，体会乐曲奇幻和神秘的意境。

3、运用律动完整感受，乐器和节奏来增加欣赏的层次感。

教学意图：从全曲律动到欣赏主旋律的乐器和节奏，乐曲的奇幻、神秘的意境贯穿始终，层层递进引导的学习方式，能让不同学习能力的学生都能较好地掌握乐。【教学目标】