二年级下册（唱游）《唱 小红帽》集体备课教案设计

二年级下册（唱游）《唱 小红帽》集体备课教案优质课下载

2、能用轻巧、明亮的声音有感情地演唱《小红帽》，表达歌曲轻快、活泼的情绪。

3、学会用体验，合作的方法，在游戏、律动、歌唱等多种音乐实践活动中学唱歌曲，表现小红帽活泼、可爱的音乐形象。

【教学重点】

学会用愉快、明亮的声音演唱巴西儿童歌曲《小红帽》，表现出小红帽活泼、可爱的音乐形象。

【教学难点】

能正确把握旋律走向、注意一字多音处的词曲的搭配，吐字灵巧、清晰。

【教学过程】

一、组织教学

1、听音入室

师：小朋友，让我们一起走进音乐童话的王国，去享受童话故事给我们带来的快乐吧

学生律动进教室《真善美的小世界》

2、师生问好

二、新授《小红帽》

（一）导入

师：伴着欢快的乐声，我们来到神秘梦幻的童话世界。小朋友你们知道有哪些童话故事？

1、创设情境

学生根据老师的讲述创设森林的情境

2、复习儿歌《小小鸡》

（二）感知体验

1、师范唱

师：森林里面可真热闹，听，是谁唱着歌从林中的小路上走来了？

2、学生交流小红帽的故事

师：今天小红帽要去看望外婆，可外婆家住在又远又僻静的地方，一路上她可能会遇到困难，你们愿意帮助她吗？

3、学生跟着音乐走一走

3、游戏----节奏小路