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二年级下册（唱游）《唱 小红帽》精品教案优质课下载
教学重点：
用轻巧的声音演唱歌曲《小红帽》。
教学难点：
按节奏、正确地填唱歌词。
教材分析：
《小红帽》是一首巴西儿童歌曲。四儿拍，C大调，是由六个乐句构成的一段体。除了第五乐句巧妙地运用了第一乐句的后半句加以变化外，每个乐句均以do、re、mi、fa的级进式旋律开始，给人以深刻的印象。歌曲第一乐句与第三乐句、第二乐句与第四乐句基本相同；而第四、六乐句完全相同。
学情分析：
二年级的孩子好奇心强，活泼好动，善于模仿。同时，他们对于简单的事物有所掌握，同时对熟悉的知识有所感悟，具备表演的欲望。很多孩子在幼儿园已经熟悉了《小红帽》的旋律，但是歌词大部分和旋律合不上，所以在教学过程中我设计了让孩子按节奏朗读歌词的环节。并且让孩子自己创编简单的动作来加深对歌曲的理解，保持他们的学习欲望和兴趣，从而提高学习效果。
组织教学
1 师生问好
2练声曲
二 导入
1故事导入，介绍三只小猪童话故事
三 新授
1复习唱名谱（加柯达伊手势）
分小组演唱，上行音阶，下行音阶
2练习砖头组的唱名谱
分小组演唱每组唱名谱
3师生合作演唱歌谱
四 介绍童话故事
1讲一讲小红帽的故事
五 初听歌曲
1听歌曲《小红帽》，分析歌曲情绪 找出你喜欢的歌词
2按节奏读歌词
3跟着音乐轻声跟唱