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《唱 小红帽》精品教案优质课下载
知识与技能：
让学生根据玩具的特点即兴编节奏并用“象声词”进行多层次的节奏练习。
过程与方法：
根据玩具特点即兴创编节奏，并进行多层次的节奏练习。
教学过程：
一、组织教学：
听音乐进教室律动表演
说明：在律动表演中创设欢快的音乐氛围。
二、游戏《玩具乐》
1、导入： 师：玩具王国真神奇，各种玩具做游戏，你来骑车我打枪，稀哩哗啦歌声起。
2、出示图片与节奏
大象敲鼓
咚 咚
母鸡下蛋
咯咯嗒 咯咯嗒
海伦开枪
哒哒哒哒 哒哒哒哒
游戏的玩法
学生拍击节奏
学生模仿各种声音
（3）节奏卡农训练
3、出示图片 ，学生分组创编节奏
小鹿开火车
小狗骑车
鸭子跳舞