二年级下册（唱游）《唱 小红帽》优质课教案设计

二年级下册（唱游）《唱 小红帽》教案优质课下载

1、指导学生用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字。

2、能用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽》。

3、能用简单的舞蹈动作，跟着歌曲音乐做律动。

教学重、难点

1、重点：用急吸缓呼的方法按句换气，用轻巧的声音演唱歌曲。

2、难点：引导学生进行歌表演。

教学准备：钢琴、课件等

教学过程：

一、组织教学

1、听音乐律动进教室并师生问好

二、新授课《小红帽》

1、师谈话导入：老师今天又带来了一位大家熟悉的朋友，（师出示小红帽图

片）你们知道她是谁吗？(小红帽)

2、师：真聪明。谁能告诉大家小红帽是怎样的一个孩子？（是一个美丽、善

良、尊敬老人的小女孩，而且还非常勇敢）老师还带来了一首《小红

帽》的歌，让我们一起来听一听。

3、师播放歌曲，请学生思考（第一遍）

（1）这段音乐的速度是中速。（课件出示：中速）

（2）谁能说说小红帽此刻的心情？（课件出示：轻快、高兴地）

（3）你能用表情、动作来表演小红帽的心情吗？

（4）歌曲中还唱到了哪一种动物？大灰狼又是怎样的动物？（凶狠、残

暴……）谁能给大家表演一下大灰狼是怎样凶狠残暴的？（张牙舞

爪、身体略前倾下蹲等）

（5）刚才小红帽走在大森林里的音乐还是活泼欢快的，遇到大灰狼后就

变得怎样呢？（课件出示：紧张、恐怖）