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二年级下册（唱游）《唱 我的小宝宝》优质课教案下载
1．歌曲节奏小游戏
2．唱——《我的小宝宝》
【教学目标】
1．通过学唱歌曲《我的小宝宝》，指导学生能用歌声和简单的动作表现安详的意境和摇篮曲摇曳的感觉，同时体会长辈对自己的爱。
2．通过感受体会歌曲的旋律，运用节奏谱、视唱字母谱的方法学唱歌曲《我的小宝宝》，并能与同伴一起用各种动作创编形状各异的摇篮。
【教学重点难点】
学生能通过节奏谱、视唱字母谱学唱歌曲并掌握摇篮曲的特点，用安静、甜美的歌声学唱《我的小宝宝》。
【教学过程】
一、问好，发声
说明：
在学生听音乐进入教室时做可爱宝宝的律动，为本课的教学作好了情景创设的铺垫，为学生理解摇篮曲的演唱要求做准备。
说明：
在学生听音乐进入教室时做可爱宝宝的律动，为本课的教学作好了情景创设的铺垫，为学生理解摇篮曲的演唱要求做准备。
二、听音乐进教室（学生听音乐进入教室《小红帽》）
三、复习歌曲《小红帽》
说明：
学生运用学过的知识——用轻柔的声音演唱《小红帽》，并通过此环节进行情景创设，为歌曲《我的小宝宝》的演唱作好准备。
说明：
学生运用学过的知识——用轻柔的声音演唱《小红帽》，并通过此环节进行情景创设，为歌曲《我的小宝宝》的演唱作好准备。
四、
1．导入
小朋友我们接下来玩悄悄话，你们愿意跟老师分享你们的小秘密吗；平时在家里妈妈都叫你们什么？（各种小名。。。。。）
2.那你们在老师的眼里都是宝宝，那么我们今天来学习一首歌曲《我的小宝宝》出示音乐。
五、歌曲教学
1．出示歌曲《我的小宝宝》节奏，学生拍击节奏，教师钢琴伴奏