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《听 在钟表店里》优质课教案下载
2.综合表演“钟表交响曲”
【教学目标】
1.欣赏乐曲《在钟表店里》，感受轻松、愉快的音乐情绪，体验钟表店里工人们
辛勤工作、收获快乐的心情。
2.能模唱乐曲中的旋律片段，听辨乐曲的情绪并用不同的肢体律动表现，尝试运
用各种音效和合适的打击乐器合作演奏。
3.通过聆听感受、模仿想象等方法，在听赏乐曲、模唱旋律、演奏乐器、律动表
现等多种音乐实践活动中，感受并体验乐曲所表达的形象与情景。
【教学重点】
听辨、对比乐曲不同乐段的音乐情绪，想象并表现钟表店里的各种情景。
【教学难点】
伴随音乐的节奏韵律用肢体、人声和打击乐器表现音乐形象。
【教学准备】
钢琴、打击乐器、多媒体课件等
【教学过程】
一、组织教学
（一）律动表演
（二）师生问好
二、欣赏乐曲《在钟表店里》
（一）导入
1.复习do─do′
要求：用柯尔文手势初步建立音高。
2.听、填、唱
3.聆听引子部分
要求：听辨乐曲片段中钟表走动的声音，引起聆听注意。