二年级下册（唱游）《唱 洋娃娃和小熊跳舞蹈》集体备课教案设计

二年级下册（唱游）《唱 洋娃娃和小熊跳舞蹈》集体备课教案优质课下载

在教学中我注意采取趣味性、知识性并重的原则。创设了森林舞会的情景，通过音乐游戏，加大学生对聆听的要求。教学的设计从组织教学、导入都是围绕歌曲的教学重难点来解决。整节课的设计围绕学生的多次不同聆听体验来学习。

【育人立意】

通过学习这首歌曲培养学生“聆听”音乐的习惯，熟悉掌握d m s的音高位置。通过小组合作创编歌表演培养团结协作的精神。教育学生爱护小动物和小动物作朋友。

【教学目标】

1、学会歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》能用轻快富有弹性的声音，欢快活泼的情绪歌曲演唱歌曲。

2、通过创设情景、聆听的方式感受歌曲的情绪、唱准歌曲中的不同乐句。

3、采用自主合作的方式学习歌表演。

【教学重点、难点】

（一）用轻快、富有弹性的歌声演唱《洋娃娃和小熊跳舞》

（二）给歌曲配上打击乐器

（三）唱准13 50 和13 10

【教学准备】课件、动物头饰、打击乐

教 学 过 程时间教学环节教师活动学生活动设计意图

一、组织教学

二．新授歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》

三、歌曲配上打击乐器

一、律动进教室

师；森林里真热闹，森林舞会马上就要开始了。让我们一起去参加吧！律动

二、发声练习、视唱练耳

听音游戏教师弹琴请学生听出并唱准135组成的小旋律

师：森林里的小动物也唱着动听的歌来了。听它们在唱什么？

小狐狸唱着

小猪唱着

小猫唱着

小狗唱着