《唱 萤火虫》优质课教案下载

《唱 萤火虫》优质课教案下载

只有当学生全身心地投入到音乐实践活动中，才能获得积极的情感因素，并为终身音乐学习和实践奠定基础。本着这一理念，我设计了既生动活泼又具有可操作性的实践活动，为学生提供多听、多唱、多想、多动的学习空间，把音乐能力的培养和提高有机地渗透在实践体验中，通过师生的情感互动，激发学生的表现欲望，培养学生的表现能力。在设计时，我还注重将创造渗透在教学的各个环节中，启发学生多视角地去即兴创编、即兴组合、即兴演奏、即兴表演，激励学生勇于自我表现并主动积极地创造，使学生通过学习发展创造性思维，努力达到“爱音乐、能表演、会编创”的目标。

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《萤火虫》教案

一、教学目标

1、在情景式的教学环境中，能正确地拍击3/4拍的节奏为乐曲伴奏；能自然、

有感情的用肢体语言表现音乐，进一步来体验三拍子音乐带来的美感。

2、通过感受、体验等方式帮助学生学唱歌曲《萤火虫》，指导学生用天真、纯朴

的情感来演唱歌曲，让学生感受到歌曲给他们带来的愉快心情。

3、能自信地、有表情地进行交流和综合表演，形成良好的学习习惯，激发学习

音乐的兴趣。

二、教学重点、难点

1、在三拍子音乐的伴奏下，能用拍击节奏和肢体动作表现出强和弱。

2、唱好八分音符,附点二分音符?。

3、指导学生能用轻切、自然的声音演唱。

4、初步尝试用变奏来演唱歌曲，感受二拍和三拍的节奏特点。

三、教学主要内容提要

1、感受、体验三四拍音乐；

2、学唱歌曲《萤火虫》；

3、综合表演；

4、?拓展；

四、教学设计：

（一）听音乐进教室，随三拍子音乐飞进教室。

师:与小伙伴一起舞蹈，和老师一起跳一跳。摆出你们最漂亮的造型。

（二）?快乐音乐园

1、师：今天老师要和小朋友一起去快乐音乐园， 想知道今天还有谁和我们一起去吗？请你猜一猜。