《唱 萤火虫》优质课教案下载

《唱 萤火虫》优质课教案下载

歌曲《萤火虫》是一首单乐段歌曲，3/4拍，F宫调式，歌曲的第一、第二乐句采用了旋律的变化重复，歌曲中多次八分休止符的运用形象地描绘了萤火虫晶莹可爱的形象，其中第二乐句做了下移五度的变化，更把萤火虫轻盈飞舞的形象刻画得栩栩如生。第三、第四乐句在节奏上作了舒展与紧缩的对比，表达了孩子们天真的语言和对萤火虫的亲切情感。歌词短小精炼，通过设问、比喻，简明、生动的描绘了萤火虫发出微弱的光为夏夜照明，赋予了很深的教义，充分体现了歌词天真烂漫和儿童化语言，是一首不可多得的儿童歌曲。

育人立意

感受歌曲所表现的天真活泼及萤火虫点亮夏夜的美丽意境，体会歌曲蕴含的深刻寓意——燃烧自己，照亮世界的奉献精神。在唱、演、创、想象等音乐实践活动中体验合作互动、分享的愉悦心情。

【学情分析】

1、学习基础

该教学班共有28名学生，进校后每位学生都学习了一样民族乐器，对音乐学习很感兴趣，在日常教学中学生识谱、齐唱的能力有参差，但他们有一定的团队合作能力和互帮互助精神，整体基础良好。

学习难点

1）学习重点：能用明亮的声音和断连结合的方法初步学唱歌曲。

2）学习难点：能正确掌握八分休止符跳跃性的节奏以及“s, l,”的音准。

难点突破

运用创编游戏解决歌曲中八分休止符跳跃性的节奏。

运用听辨旋律、模唱乐句的方法，解决歌曲中6度大跳的难点。

以律动感受、肢体模仿的方法，感受3/4的节奏韵律。

学唱歌曲，感悟、体验萤火虫燃烧自己照亮世界的奉献精神。

【教学目标】

课时三维目标

学唱歌曲《萤火虫》，感受歌曲天真活泼的情绪，体验萤火虫燃烧自己照亮世界的奉献精神，获得与同伴共同学习的快乐。

能用明亮而富有弹性的声音和断连相结合的演唱方法初步学唱歌曲，正确掌握八分休止符跳跃性的节奏。

学会用聆听体验、感知模仿、想象等学习方法，在听、创、唱、演等多种音乐实践活动中，尝试与同伴合作学习，共同感受歌曲的节拍韵律特点。

分层达标要求

歌唱：以较好的音色、音准，稳定的节奏及断连结合的方法齐唱。

律动：根据3/4拍的韵律，创编合适的肢体律动，感受歌曲。

【教学准备】

钢琴、多媒体课件、响板、萤火虫头饰

【教学过程】