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二年级下册(唱游)《唱 萤火虫》教案优质课下载
能用天真纯朴的情感演唱歌曲,能在教师的指导下,跟伴奏用“断、连”结合的方法来表现歌曲欢乐的情绪。
在唱唱、听听、演演的过程中,感知及表现萤火虫轻盈可爱的音乐形象和歌曲所表达的优美宁静的意境。
教材分析:
歌曲《萤火虫》是一首单乐段歌曲,3/4拍,F宫调式。歌曲第一、第二乐句采用了旋律的重复变化,歌曲中多次八分休止符的运用形象地描绘了萤火虫晶莹可爱的形象,其中第二乐句做下移五度变化,更加把萤火虫轻盈飞舞的形象刻画得栩栩如生。第三、第四乐句在节奏上作了舒展与紧缩的对比,表达了孩子们天真的语言和对萤火虫的情切情感。
教学重难点:
重点:知道学生以连、段相结合的唱法来演唱歌曲。
难点:正确地表现出八分音符的效果。
教学过程:
组织教学
1.听音乐进教室
2.师生问好
新课教授
1.情境导入
师:看!森林里的夜晚轻悄悄,这里有郁郁葱葱的大树、美丽的小花、轻轻飞动的小鸟和柔和的微风(边说边播放媒体),让我们一起来听着音乐模仿这四种角色!
要求:跟着音乐的节拍,动作轻盈,有表情
2.初步感知音乐
师:夜晚的森林里今天来了一位新朋友,我们一起听听它是谁?
揭示课题
三、学习律动
1.教师示范
师:大家仔细观察小萤火虫是怎样在森林间飞舞的?
个别同学交流
集体律动
要求:动作标准、轻盈,跟着音乐节拍,有表情
学习旋律