沪音课标版《唱 萤火虫》优质课教案下载

沪音课标版《唱 萤火虫》最新教案优质课下载

学科

唱 游

课题

学唱《萤火虫》

教时

第1 教时

日期

一、教学目标：

1、学生体会歌曲轻盈欢快的情绪所表达的栩栩如生萤火虫飞舞的形象，并能和伙伴合作表现歌曲的节拍规律。

2、学生能准确的在八分休止符的乐句，用有弹性的声音演唱。全曲能以自然和谐，优美深情地歌声演唱《萤火虫》。

3、并能创编符合萤火虫形象的律动造型。

二、教学重难点：

重点：学生能以连断相结合的方式演唱歌曲。

难点：结合歌曲演唱特点，学生能自主创设律动。

三、制定依据：

1、内容分析：歌曲《萤火虫》是一首单乐段歌曲,3/4拍,F宫调式。歌曲的第一、第二乐句采用了旋律的变化重复，乐曲中多次八分休止符的运用形象地描绘了萤火虫晶莹可爱的形象。其中第二乐句做了下移五度的变化，更加把萤火虫轻盈飞舞的形象刻画得栩栩如生。第三、四乐句在节奏上作了舒展与紧缩的对比，表达了孩子们天真的语言和对萤火虫的亲切情感。

2、学生实际：

情景式的导入，能够激发低年级学生的学习兴趣。拍的稳定性还有待练习，小组合作的方式更能提高他们的学习欲望。在同伴间找到自我发展的方向，认可自己的学习价值，对低年级学生确立自信心非常有利。

四、课时关键问题：

1、你能听出老师在歌曲范唱时，声音发生了怎样的变化？

2、你能创设出萤火虫的律动表现这种断连的声音变化吗？

五、学习评价：

活动环节

评价内容

评价要点