二年级下册（唱游）《唱 萤火虫》新课标优质课教案设计

二年级下册（唱游）《唱 萤火虫》新课标教案优质课下载

教学目标：

1、能正确地运用打击乐器为歌曲伴奏；能自然、有感情的用肢体语言表现音乐及三拍子音乐带来的美感。

2、通过感受、体验等方式帮助学生学唱歌曲《萤火虫》，指导学生用天真、纯朴的情感来演唱歌曲，让学生感受到歌曲给他们带来的愉快心情。

3、在交流和表演，形成良好的学习习惯以及团队意识，并通过歌曲学唱学习萤火虫倾尽自己力量发光，为别人照亮道路，助人为乐的奉献精神。

教学重点：指导学生以连断相结合的唱法来演唱歌曲

教学难点：能正确地表现出八分休止符的效果

教具准备：

钢琴 多媒体

教学设计：

常规训练

听音乐律动进教室《小脚丫》

律动表演《快乐的节日》

师生问候歌

发声练习

歌曲复习

歌曲新授

1、音乐剧导入

在一片漆黑的夜空中，王老师突然找不到回家的路了，担心、害怕实在让人着急，演唱：夏夜里 天黑了 又打雷来又下雨， 没月亮、没星星，让我心里好担心。谁帮助我 我看不见，我是小小的可怜虫，要怎么回家呢？咦，天空中是什么东西在一闪一闪？（插录音）（演唱歌曲）萤火虫，我到家了，谢谢您的帮助。

2、刚才是谁把迷路的王老师送回家的呢？为什么萤火虫会一闪一闪发出光来呢？

萤火虫是夏日里的明灯，因为它的尾部有个发光体，所以在夜空中是一闪一闪的……

歌曲感受

模仿萤火虫在天空中自由飞翔的样子

师：萤火虫真是个热心的伙伴，它怕老师下次再次迷路，把它给了王老师一点点荧光液，现在我就是一只小小的萤火虫，好想在草地上飞舞起来啊，你们要参加吗？

说明：通过模仿萤火虫“飞”的律动，提高学生的感知能力和想象能力，把学生带入浓浓的学习氛围当中去。

听乐曲节拍 感受其强弱规律