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二年级下册（唱游）《唱 萤火虫》优质课教案下载
通过节奏律动、舞蹈体验等方式帮助学生学唱歌曲。
感受体验三拍子音乐带来的美感。
教学难点： 感受跳和连得不同唱法
教学重点： 感受3/4拍的强弱规律
教学过程：
情景导入
1、听音乐走进教室：学生做拍手的律动进入教室，并在教室里自由地走。听音乐走回自己的座位。
2、练唱单音
注意学生的音准
注意学生的坐姿
3、猜谜：远看像星星，近看像灯笼，到底是什么，原来是只虫。
（二）新授部分
1、 出示课题《萤火虫》“
2、节奏乐园：萤火虫把我们先带到了节奏乐园
① 老师想请大家帮助我一起听是几拍的？（3/4）
② 你能跟着音乐来拍拍这个节奏吗？（书中的节奏）
③ 跟着音乐拍一拍
3、歌唱乐园：萤火虫带我们又来到了美丽的草地上，听！萤火虫唱了什么？
① 你听到萤火虫唱了什么？（听歌曲范唱）
② 出示歌词，朗读歌词（朗读位置好）
③ 认识八分音符
④ 找出跳与连的不同，并练习
⑤ 练习演唱歌曲：注意正确表现跳与连，注意情感。
4、舞蹈乐园：看！萤火虫又把我们带到了舞蹈乐园
① 学生讨论用合适的动作来表演（创编舞蹈动作）