沪音课标版《唱 萤火虫》优质课教案设计

沪音课标版《唱 萤火虫》教案优质课下载

教学重、难点

1.?在歌唱中能准确表现八分休止符的效果，唱准附点二分音符。并用轻巧的声音表现萤火虫的音乐形象。

2. 在三拍子音乐的伴奏下，能用打击乐器和肢体动作表现出强和弱。

3.?熟悉、掌握唱名，体验音的高低。

教材分析

《萤火虫》是一首简单、明快的歌舞曲。它用流畅、欢快的旋律将莹火虫在夏天的夜空里飞舞时的情形描绘得栩栩如生。由于它歌词简单、易记，旋律流畅、优美，特别适合作小学低年级段的歌表演。

教学过程

一、导入新课

1.?教师用谜语导入：夏夜里，谁提来，一盏一盏小灯笼；小灯笼，像星星，一闪一闪亮晶晶；不是灯也不是星，是什么呢？（学生猜谜）

2. 出示萤火虫图片，请学生讲述自己所了解的有关萤火虫的知识。

3. 教师小结：萤火虫是一种既美丽又奇妙的昆虫，因为它的尾巴有一种特殊的会发光的物质。所以啊在漆黑的夜空飞舞的时候就像一闪一闪的星星，非常美丽！不过萤火虫的寿命很短暂，只有两年的时间。即便是这样，它还是努力地发着光，去帮助别人，用微弱的光亮为我们带来光明和希望。

4.?哪位同学真正见过萤火虫飞舞的样子？

（学生模仿）煽动着轻盈的翅膀，东边飞飞西边飞飞，是只勤劳的萤火虫。

二、学习歌曲

1. 初次欣赏《萤火虫》动画

这里有一首歌曲是专门赞美萤火虫的，让我们作为礼物送给这些勤劳、可爱的小萤火虫吧！全班模仿萤火虫飞舞的样子。边听边体会你现在是怎样的心情？

生：很宁静。心情很安静、很温馨、很柔和。

2.?感受拍

大家学会了用安静方式来聆听音乐，它是一首旋律很优美、很柔和的四三拍歌曲。（出示三四拍指挥图示）还记得三四拍的节拍怎么拍吗？下面请大家可以带着自己喜欢的击拍方式也可以用摇晃身体的方法再来感受歌曲优美的旋律。（播放歌曲《萤火虫》，全班拍三四拍感受）。

3. 学习歌词

（1）教师出示《萤火虫》节奏谱例，教师领读，学生跟读。 教师可以用响板打固定拍，读的时候配上适当的动作。

（2）学生分组练习读歌词。

（3）学生完整读歌词。

4. 学唱歌曲

（1）再次复听《萤火虫》，要求闭上眼睛想象夏天晚上萤火虫轻盈翩飞的情景，随音乐跟唱歌词。