二年级下册（唱游）《唱 只怕不抵抗》优质课教案下载

二年级下册（唱游）《唱 只怕不抵抗》最新教案优质课下载

学唱歌曲《只怕不抵抗》

【教学任务分析】

1、教材分析

《只怕不抵抗》是人民音乐家冼星海作曲的一首反映抗日战争时期的儿童歌曲。歌曲行进的节奏、平稳级进和跳进交替出现的旋律，生动地描绘了儿童们吹号打鼓行进的英姿。通过学唱歌曲《只怕不抵抗》，让学生了解过去战争年代的儿童生活，感受抗日战争时期儿童团员们的爱国热情和乐观自信、年纪虽小志气高的精神风貌，引导学生用饱满的情绪和坚实的声音演唱歌曲，激发学生朴素的爱国情感，并懂得珍惜当前来之不易的幸福生活。

2、学情分析

（1）从执教的二年级来看，学生的音乐基础学习能力不是特别强，因此需要在教学实践活动过程中开展小组合作、集体学习、甚至教师个别指导等多种教学手段，合理、有针对性的开展教学。

（2）本校二年级学生中有部分学生节奏感、乐感相对较好，在教学活动中将这些学生分别安排在各个小组中发挥其引领作用。

基于以上学情，本课教学设计力求以下两点：一要针对学生音乐基础参差不齐的特点，给予不同能力的学生以合适的学习要求，既要面向全体，又要关注分层学习，使学生体验学习的成功。二是在学习作品基础上，关注学生歌唱合作整齐统一度、交流与评价的能力培养。

3、育人立意

感受儿童团员的精神；体会歌曲所传递的积极向上的精神。

【教学三维目标】

1、学唱歌曲《只怕不抵抗》，表现抗日战争时期广大儿童的爱国热情和乐观、自信、年纪虽小志气高的精神风貌。

2、能用热情饱满的情绪和坚实而有弹性的声音唱好歌曲《只怕不抵抗》，并能用肢体动作表现，学习掌握附点、休止符、连线的演唱。

3、在欣赏、感受、演唱、看图学表演等活动中，指导学生用饱满的气息、具有力度的声音演唱歌曲。

【评价内容及其要点】

评价内容评价要点评价形式部队互相对歌鼓舞士气节奏准确

富有激情生生互评你愿意和小伙伴们一起表演歌曲吗？合作表演

表现良好小组互评

【教学重难点】

1、教学重点：

用结实有力、富有弹性的声音唱好歌曲，感受抗战时期孩子们积极向上的精神风貌。

2、教学难点：

歌曲中节奏变化较多，三个不同的“只怕不抵抗”是本课的难点。

【突破策略】

1、通过感受歌曲表达的情感，带表演地感受音乐，加深学生对歌曲的情感体验，提高对音乐的表现力。