沪音课标版《唱 只怕不抵抗》优质课教案设计

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教学目标：

1.情感与态度目标：

（1）通过学习，培养学生对轮唱这一歌唱形式的兴趣。

（2）有感情的演唱歌曲，加深学生对革命历史歌曲的了解，激发爱国主义情怀。

2.知识与技能目标：

掌握附点音符，八分休止符等节奏。

3.过程与方法目标：

（1）让学生在聆听中养成对比习惯，在聆听中加强修正自己的表现。

（2）师生合作，生生合作，磨合个性与共性间的矛盾，注意因材施教，发挥特长生的先导作用。

（3）通过体验、模仿、合作等方式，培养良好的合作意识及音乐表现力。

教学重点：有感情的演唱歌曲，感受歌曲的情绪。

教学难点：解决歌曲中的附点、八分休止符等节奏。教学过程：

一、课前律动，师生问好

1、听《共产儿童团歌》进教室。师生共舞。

2、师生问好。

二、情境导入

1.师：一首《共产儿童团歌》把我们带入到了革命战争时期。当时，日本侵占了我们中国的领土，他们烧杀抢掠，无恶不作，但是坚强的中国人没有屈服，就连和我们同龄的孩子也组成了儿童团进行着激烈的抗战，接下来让我们走进儿童团，看看小英雄们都做了哪些事情？

2.课件展示小英雄的故事。

学生来说说自己知道的小英雄的事迹。

3.教师评价

师：这些小英雄为中国的解放事业做出了重要的贡献，看了他们的事迹你想说点什么吗？

要想成为他们中的一员，需要经过3道关口的，同学们愿意克服这些困难吗？

二、攻克难关

第一道关口：节奏练习

如果能准确读出节奏，就可以打开关门。