《听 《孤独的牧羊人》》优质课教案下载

《听 《孤独的牧羊人》》最新教案优质课下载

1、欣赏美国影片《音乐之声》插曲《孤独的牧羊人》，感受歌曲欢快、活泼的情绪，了解和想象歌曲所描绘的轻松诙谐的情境，体会牧羊人对生活的热爱之情，体验学习音乐的乐趣所在，从而更积极主动地参与到音乐实践活动中。

2、通过互动式教学，通过创设情境，以听、奏、玩、演的形式，在欣赏过程中，引导学生逐步感受歌词所描绘的情景，并能想象、表现乐曲所描绘的场景，培养学生自主学习与合作表演的能力。

3、学习用聆听、感受、想象、模仿的方法，模唱歌曲中的衬词lei-o-de lei-o-de lei-i-o，感受“约德尔调”的风格，能够根据手势的提示唱准音高、找准音位。

【教学重、难点】

感受歌曲欢快、活泼的情绪，了解歌曲表现的情景。

2、模唱歌曲中的衬词，感受“约德尔调”的风格

3、与教师、同伴合作，大胆表演。

【教学过程】

一、组织教学

1、世界公园瑞士

同学们，今天我们要到风景秀丽有世界公园之称的瑞士去参加那里最盛大的节日 “牧羊人节”。

欣赏表演

他们正要去参加阿尔卑斯山上的节日庆典，我们也去观赏一下吧。

二、创设情境——音乐之乡奥地利

1、初听：欣赏原版《孤独的牧羊人》

过渡：跟随着牧羊人的脚步，我们来到了音乐之乡奥地利，这里的牧羊人也在唱歌庆祝自己的节日。

A、欣赏情绪

T：一起来听一听，歌曲的情绪是怎样的？

B、模仿约德尔调

T：那么，歌曲中哪句歌词最有趣呢，能模仿着唱一唱吗？

2、了解约德尔调

A、简单介绍约德尔调

T：牧羊人演唱的就是一种流行于瑞士和奥地利的民间唱法“约德尔调”，你们觉得约德尔调听起来像模仿什么声音？

山上的牧羊人用号角和叫喊声来呼唤他们的羊群，他们模仿羊叫的声音创造了这种在瑞士、奥地利十分流行的民间风格-约德尔调。

B、用琴和歌声做示范（第一遍）