沪音课标版《唱 《小白船》》优质课教案下载

沪音课标版《唱 《小白船》》最新教案优质课下载

学唱歌曲：a、跟着音乐用“啦”哼唱歌曲；b、结合情景，有节奏的朗读歌词，理解歌词含义；c、尝试用舒展的声音演唱歌曲《小白船》；

尝试创编舞蹈，用创编的舞蹈，进一步感受歌曲的韵律美。教学 重点感受歌曲的旋律、风格，畅想遨游太空的美好画面；

巩固三拍子的强弱规律，能按四三拍指挥图示划拍；教学 难点1、学唱歌曲

2、尝试创编舞蹈，用创编的舞蹈，进一步感受歌曲的韵律美。教学

资源

准备PPT、荧光棒（星星）、小白船（4个）、小白兔、桂花树、电子琴、字卡、红领巾教学法情景、讲授、示范、练习、创编组织形式集体课时

安排总 3课时，第 1课时

备课记录

教学流程设计教学环节教师活动学生活动

一、问好

二、发声练习

三、感受歌曲，熟悉歌曲旋律，为歌曲伴奏

三、学唱歌曲 课前准备：桌子搬出教室凳子摆成U字型

师生问好：同学们好，老师您好! （师弹琴伴奏）

生生问好：xxx你好，同学们好! （师弹琴伴奏）

齐唱《你好歌》

“啊~”发声练习；

1、引入：同学们今天唱得很认真，同学们表现这么好，那老师今天带你们去旅游。同学们，你们见过太空吗？今天老师带来了我们的交通工具——小白船，让小白船带我们遨游太空。 板书：小白船 ， 搬出小白船。

2、坐上小白船：同学们，在去太空之前，我们有一些规则要遵守：我们两个人一艘船，坐好。然后，要蒙上我们的眼睛，到达目的地之后才能睁开眼睛。

3、感受歌曲旋律：同学们，准备好了吗？我们马上要出发了，请同学们闭上眼睛，静静的聆听歌曲《小白船》，感受歌曲给你带来了什么样的感觉？到达目的之后我要请同学说一说。师：同学们，到达目的地了，请同学们取下红领巾，向右转过来，面向我。这首歌曲给你们什么样的感受呢？

（师提问引导，助教黑板板书）优美、宁静、夜晚星空的感觉。

4、为歌曲《小白船》划拍：同学们，这是一首三拍子的歌曲，你们还记得三拍子是怎样划拍的吗？ 划 ，请同学们跟着老师一起来练习一下，练得认真的同学，我发荧光棒给他。

师：同学们刚刚都练习得很认真，接下来我们就用荧光棒来边听歌曲《小白船》边划拍。

知识点：三拍子强弱规律。师：同学们，那你们知道三拍子是怎样拍的吗？它的强弱规律是什么吗？ 强弱弱

动一动：请同学们跟着老师一起做一做：