《听 《真善美的小世界》》公开课教案下载

《听 《真善美的小世界》》公开课教案优质课下载

1、复习演唱《快乐的歌》，欣赏童声合唱《真善美的小世界》，体验歌曲欢快活泼、开朗热情的情绪。

2、初步懂得歌曲的表现形式——齐唱与合唱。

3、根据对歌曲的情感体验，能用适当的方式表现歌曲。

教学重点：

1、复习演唱《快乐的歌》，欣赏童声合唱《真善美的小世界》，感受歌曲活泼欢快的情绪，表达对自由美好生活的赞美和热爱。

2、欣赏歌曲，懂得歌曲的演唱形式——齐唱与合唱。

教学难点：

根据对歌曲的情感体验，能用适当的方式表现歌曲。

教学过程：

一、《幸福拍手歌》律动进教室

说明：跟幸福拍手歌做律动，调动学生的整体气氛，制造一种快乐的氛围。二、复习《快乐的歌》

1、齐唱第一段

2、处理唱（附点与没有附点的区别）

3、表演唱第一段

4、一领众合的方法演唱第二段

5、过渡：

说明：以不同的演唱形式表现《快乐的歌》，即结合了本单元"快乐歌"的主题思想，又为本节课欣赏的《真善美的小世界》演唱形式教学做了隐形的铺垫。三、导入

1、迪斯尼图片导入，初听音乐。

2、（换画面）过渡语：

3、复听歌曲

知道迪斯尼是个怎样的世界？

4、简介歌曲背景出示课题

说明：学生们对迪斯尼的动画人物应该都能津津乐道，而他们可能不知道迪斯尼乐园的主题曲就是《真善美的小世界》，从观赏《迪斯尼》的动画片段进行导入,采用了视听相结合的教学手段,激发学生学习兴趣。四、歌曲欣赏

1、齐唱部分

1）创设情境，感受情绪