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三年级上册（唱游）《唱 《理发师》》教案优质课下载
通过演唱歌曲《理发师》，表达对劳动人民的敬意，懂得应该珍惜每位劳动者的劳动成果
知识与技能：
唱准歌曲中的同音反复及大跳音程，并能用活泼欢快的情绪演唱歌曲《理发师》第一段歌词。
过程与方法：
在唱唱、吹吹、玩玩、看看、听听等音乐实践中感受和表现歌曲，体验劳动的快乐。
【教学重点】
能用欢快的情绪演唱歌曲，感受理发师愉快劳动的心情。
【教学难点】
能用视唱谱的方式学唱歌曲。
【教具准备】
多媒体等。
【教学过程】
一、常规教学
师生问好
二、感知歌曲
1、教师示范表演：
（1）情景模拟
师：今天老师请一个同学与我合作，猜猜我表演的是谁？
（2）生答
2、拍拍节奏。
师：同学们都去过理发店吧，理发师用哪些工具理发的呢？
生答：略
小结：理发师主要的理发工具有剪刀、梳子、吹风机等。
师：这些工具会发出怎样的声音呢？
生答：略