《唱 《理发师》》优质课教案下载

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教学目标；

1、通过演唱歌曲《理发师》，表达对劳动人民的敬意，懂得应该珍惜每一位劳动者的劳动成果。

2、用轻松愉快的声音边唱边表演《理发师》

教学重点：

指导学生用愉快、活泼、热情洋溢的情绪，形象的动作演唱、表演歌曲。

教学过程：

一、听音乐进教室

二、复习《南泥湾》

让学生哼唱乐曲第一部分的主题旋律。

跟着音乐即兴表演，让学生根据自身实际情况自主选择表演形式，可以是演唱、舞蹈、情景创设、角色扮演等不同形式。

更进一步理解南泥湾是在八路军的辛勤劳动下才变得如此美丽富饶。

三、复习主题诗

1、集体朗读

2、进行节奏创作朗读

四、新授歌曲

1、导入

这首歌曲的导入可以采取开门见山地直接导入。

2、范唱

听歌曲范唱，熟悉旋律，老师可以做动作帮助学生记忆歌词，从感性了解，引发学生学习歌曲的兴趣。

3、交流一下理发的感受

4、请学生上来表演一下理发师

5、练习节奏拍击

6、学唱歌谱

7、学习歌词

8、连贯的演唱歌曲