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三年级上册（唱游）《唱 《理发师》》集体备课教案优质课下载
3、在聆听、体验、视唱、表演、创编等多种音乐实践活动中，感悟歌曲生动、诙谐的风格特点，表现劳动的快乐。
教学重点：
通过为歌曲创编新的歌词和象声词，培养学生的即兴创编能力。
教学过程：
组织教学
师生问好
儿歌：《唱名歌》
游戏：找音高
二、新授歌曲《理发师》
1、初听歌曲
2、复听歌曲加律动
3、再听歌曲，扮演角色表演
4、学唱旋律
（1）老师弹奏旋律，学生拍节奏两遍
（2）师生对唱旋律两遍
（3）旋律分析：三度下行模进
（4）难点练习：黄色色块乐句
（5）完整视唱旋律两遍
5、学唱歌词
（1）“照镜子”唱一唱
（2）完整演唱歌曲
（3）教师范唱，引导情绪
（4）有感情地演唱歌曲
（5）歌表演
三、创编歌词