三年级上册（唱游）《唱 《理发师》》优质课教案设计

三年级上册（唱游）《唱 《理发师》》教案优质课下载

【教学重点】

一、感受理发师愉快劳动的心情，能用欢快的情绪演唱歌曲。

二、情境表演（ 我是小小理发师）

【教学难点 】

一、认识并初步了解2/4拍，并在歌曲中体现出来。

二、能用视唱歌谱的方式学唱歌曲，创编歌词唱一唱。

【教具】

多媒体课件、钢琴、节奏卡片、打击乐器、假发套。

【设计意图】

1、创设情景、激发兴趣。

2、节奏训练、游戏贯通。

3、自由探索、合理评价。

【教学过程】

一、听音乐进教室（拍手、踏步）

1. 跟老师一起随着欢快的音乐节奏做律动。

2.师生问好。（放下课本让我们一起来轻松，听着欢快的音乐，挥动你们的双手跟老师一起尽情歌唱走进音乐课堂。）

二、猜谜语（引入主题）

1，谜语（两棵树，十个杈，不长叶，不开花，吃饭劳动全靠它——身体的某个部分——手）。

2、律动：《手指操》

师：我们用智慧的大脑和灵巧勤劳的双手不但可以创造出许多美好的东西，还可以模仿各种小动物，你们想不想跟老师一起来做一做《手指操》。

三、导入新课：《理发师》

1、多媒体课件，给学生看各种精美的图片。

2、出示理发标志——旋转灯箱。（引导学生要善于观察生活中的小事）

3、导入课题——揭示课题《理发师》

4、师范唱（边弹边唱）