沪音课标版《唱 《理发师》》优质课教案下载

沪音课标版《唱 《理发师》》最新教案优质课下载

【教时】第一课 时

【课型】歌 唱 课

【教具】多 媒 体

【设计思路】

这节课是选自上海音乐出版社三年级第一学期第三单元。主要教学内容是学唱歌曲《理发师》。并在此基础上进行简单的即兴创作和拓展。歌曲《理发师》是一首由四个乐句组成的一段体的澳大利亚的民歌,2/4拍。歌曲曲调明快,活泼,歌词形象生动,曲中的衬词“咔嚓卡嚓”形象地表现了孩子们游戏时的愉快情景。

音乐活动能满足学生自我表现，是学生学习音乐行为的动力。因此，这节课我以音乐活动贯穿全过程，无论是听、唱、做，演都是在音乐的情趣活动中进行的。整节课学生通过听、唱、演，奏等教学环节，使学生在活动中学习，在学习中更丰富活动的内容和形式,学得主动，学得扎实。

【教学内容】

1．学唱歌曲《理发师》

2．学学：常用音符

【教学目标】

1．在学唱歌曲《理发师》基础上，既能有表情地演唱歌曲，又能在同一主题下展示不同风格和个性的音乐形象，分享音乐创作的成果。

2．能发挥自己的特长，生动、形象地演唱歌曲。同时，在与伙伴合作中，再现音乐版的《小小理发师》。

3．在互动游戏中学习并掌握常用音符，了解其在音乐中的魅力。

【教学重、难点】

1．能生动、形象地表演音乐版《小小理发师》。

2．学会和运用常用音符。

【教学准备】

多媒体课件，小乐器，钢琴

【教学过程】

一、导入

（一）用轻松、欢快的语气学唱歌曲《理发师》

（二）找个常用音符做“朋友”

1、听音乐开火车

2、配上合适的小乐器

二、学唱歌曲《理发师》