《唱 《勤快人和懒人》》公开课教案下载

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教学内容：学唱歌曲《勤快人和懒人》

教学目标：

1．情感态度价值观：在学唱歌曲《勤劳的人和懒人》的过程中，感受歌曲风趣、幽默的情绪特点，同时对“快乐劳动”的主题有所体验，树立热爱劳动、热爱生活的基本的人生态度。

2过程与方法：在感受体验、即兴表演、自主学习、听唱结合等教学活动中学唱歌曲《勤快人和懒人》的旋律以及歌词，并能用诙谐、幽默的语气、语调表现歌曲的情绪。

3．知识与技能：能用不同的速度表现動快人和懒人的歌曲情绪，尝试创设情景创编在教室里劳动的歌词。

教学重点：尝试用不同的速度与情绪演唱歌曲《勤快人和懒人》。

教学难点：歌曲中两句“有的炒菜、有的煮饭、有的在蒸馒头”的音准把握。

教学过程：

一、听音乐进教室，律动表演《真善美的小世界》

说明：

通过情境创设表演激发学生兴趣，以节奏律动表演的方式再现音乐。

二、熟悉旋律，复习d m s和节奏音符。

1、复习d m s的音位

2、唱歌谱

3、出示节奏，不同动作拍击。

4、情景节奏游戏

A、图片上是谁？在厨房做些什么？

B、自主表演厨师干活的动作

C、选择节奏音符做动作

说明：

通过有节奏的声音和动作共同模仿厨房劳动，并以节奏卡农游戏方式进行表演，既了解了歌曲的节奏特点，也熟悉了旋律，为歌曲的学唱打下基础。

三、学唱歌曲《勤快人和懒人》

1、揭示课题

2、聆听范唱，感受歌曲情绪。

3、学唱第一段歌词