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三年级上册（唱游）《唱 《勤快人和懒人》》优质课教案下载
学唱歌曲《勤快人和懒人》，并尝试用不同的语气与情绪演唱歌曲，表现出勤快人和懒人的不同形象。
运用看视频、聆听、对比、律动、乐器伴奏等音乐活动学唱歌曲。
教学重难点：
重点：学唱歌曲，理解歌曲音乐形象。
难点：视唱歌曲五线谱，唱准音高。
教学准备：
多媒体课件、钢琴、头饰、双响筒、碰铃。
学情分析：
三年级的学生在歌曲的学唱上不会有大的难度，歌词又贴近学生的生活，容易理解、记忆。他们非常喜欢在音乐中通过自己的肢体动作来表达歌曲的情绪，参与度很高。只是部分音准基础较弱的学生再音准的把握上有点吃力。
律动进教室
伴随歌曲《快乐的歌》律动进教室。
师生问好
练声
课前导入
观看视频《厨房交响曲》，学生谈感受。
设问：视频表现了怎样的场景？
师：“那今天我们就要来学习一首跟厨房有关的歌曲！”
学习新知
（一）、聆听感知
初听
师：你能听出这首歌曲的情绪么？歌词描绘了一个怎样的画面？
（欢快活泼、幽默风趣等）
复听
师：同学们，请你们跟着音乐模仿一下厨师劳作时的动作！
（二）学习歌词