三年级上册（唱游）《唱 《勤快人和懒人》》新课标优质课教案设计

三年级上册（唱游）《唱 《勤快人和懒人》》新课标教案优质课下载

【教学目标】

1.在学唱歌曲《勤劳的人和懒人》的过程中，感受歌曲风趣、幽默的情绪特点，同时对“快乐劳动”的主题有所体验，建立热爱劳动、热爱生活的基本的人生态度。

2.在感受体验、即兴表演、自主学习、听唱吹奏结合、生生、师生互学等教学活动中学会歌曲《勤劳的人和懒人》的部分旋律以及歌词，并能用诙谐、幽默的语气、语调表现歌曲的情绪。

3.创设情景，创编在校园里劳动时的情景。

【教学重点】

学会歌曲《勤劳的人和懒人》的部分旋律以及歌词

【教学难点】

歌曲中两句“有的炒菜、有的煮饭、有的在蒸馒头”的音准，以及吐字要清晰

【教学过程】

一、导入

师：今天老师给你们带来了一首歌曲，大家可以跟着唱一唱(二年级第一学期第六课欣赏)

师：歌曲中你最喜欢谁？为什么？

二、学唱歌曲《勤劳的人和懒人》

1．完整初听歌曲

师：复习了《劳动最光荣》这首歌，老师今天又给大家带来一首非常好听的跟劳动有关的歌曲，听一听，歌曲里面讲得是什么地方？有哪两种不同的人（揭示课题）

2．复听，第一段歌词

师：仔细听，勤快的小厨师们在干什么呀？

生：有的炒菜有的煮饭有的在蒸馒头

A 说一说

B 跟着老师有节奏的念一念

C 唱一唱

（出示课件）听老师唱一唱，请小朋友们听一听这两句话的区别，用动作区分两个结尾的音高并唱一唱

师：你们有没有发现，歌声里勤快人干活的时候很有条理很有秩序，快而不乱，所以这句话的歌谱也是很有秩序的，听老师唱一唱，找一找规律，在黑板上放一放。

板书： 15 11 两句话的结束句在五线谱上放一放

D 师生合作唱一遍歌谱- 交换- 全部学生唱