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《唱 《夜晚多美好》》新课标教案优质课下载
教学重点与难点：
1、指导学生用自然柔和的声音，优美流畅的情绪，形象舒展的动作表现歌曲。引导学生感受美丽的田野暮色，引导他们热爱自然，热爱生活。
2、熟悉各音在五线谱上的位置，能正确演唱唱名。
3、歌曲高潮在第二乐句，旋律走向呈上行趋势。指导学生用良好的气息支持声音，表现夜晚最动人的一刻。
教材分析：
《夜晚多美好》是原创儿童歌曲，韩映红词曲，自20世纪90年代中期被上音版音乐教材后沿用至今，深受广大师生的喜爱。该曲是一首由四乐句组成的一段体儿童歌曲，C大调，2/4拍。歌曲的旋律舒缓不失悠扬，节奏简约不失流畅，歌词浅显不失委婉。描绘了一幅动人的田野暮景图。
歌曲旋律平稳，最高音la，最低音do，启承转合的衔接明朗清晰，环环相扣，符合三年级儿童的声音特点和认知特点，便于学生用歌声再现夜晚的美景。
歌曲的高潮出现在第二乐句“美丽彩霞满天飘”，旋律走向承上行趋势，悠扬飘逸，歌词也成点睛之笔，指导学生用良好的气息支持声音，表现夜晚最动人的一刻。
教学准备：多媒体课件、小乐器等
教学过程:
一、教学常规
1、律动《快乐的歌》。
唱了这首《快乐的歌》你觉得情绪怎么样？
2、音乐列车：出示2/4拍拍号，学生复习2/4拍的含义及强弱规律。
二、新授歌曲《夜晚多美好》
1、聆听范唱，思考：歌曲的演唱形式。
2、指出演唱形式——齐唱。
3、揭示课题——《夜晚多美好》。
4、再次聆听范唱，要求:想象黄昏时的景色。提问：歌曲的拍号？速度？情绪？从拍号、速度比较《夜色多美好》和《快乐的歌》，得出速度不同，歌曲表达的情绪也不同。
5、学唱曲谱，学习连音线。
6、朗读歌词，学唱歌曲。
7、歌曲处理，渐强渐弱。
8、跟着伴奏齐唱歌曲
10、歌曲拓展活动
（1）轮唱处理。