1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
沪音课标版《听 《彩云追月》》最新教案优质课下载
2、能辨别乐曲的段落结构和情绪表达，引导学生运用于歌曲的演唱中，能更贴切地表达歌曲的情感。
教学过程：
一、听音乐进教室。
课前播放《彩云追月》，学生进教室后静静听赏。（让学生在完全放松的氛围中熟悉乐曲旋律，为后面的学习做好铺垫。）
二、创设情境，引入欣赏。
1、歌曲介绍
师：刚刚聆听的曲子叫做《彩云追月》，该曲由著名作曲家任光在1935年所写。原为民族管弦乐曲，乐曲旋律舒缓优雅，把人们带进了“皎洁明月动，彩云紧相随”的诗画意境之中。
2、乐曲的情绪？（优美、抒情）
3、点题欣赏民族管弦乐《彩云追月》。
4、音乐节奏、歌谱学习
分组：学生按能力选择学习简谱或者节奏
2）练习巩固节奏，以拍手、拍桌、拍腿等强弱的身势动作加入，练习巩固节奏。
3）播放乐曲《彩云追月》，生边听边用身势动作为乐曲伴奏。（总结节奏强弱，并加入一些身势动作以帮助学习新的节奏。）
三、民族乐器欣赏。
（PPT 琵琶 二胡 笛子 古筝）
四、歌曲欣赏。
1、师：歌曲的第一段词描写的是对亲人无限的思念，第二段词抒发了盼望亲人早日团圆的迫切心情，把歌曲的情感推向了高潮，有能力的学生跟音乐唱歌词。