沪音课标版《唱 我给太阳提意见》优质课教案设计

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【教学内容】

学唱歌曲《我给太阳提意见》

学习由常用节奏变化而来的切分节

【教学目标】

1、知识与技能：能用欢快活泼的情绪，明亮、有弹性的音色演唱歌曲，进一步掌握并准确地表现歌曲中的连音线、切分节奏。

2、过程与方法：在听听、拍拍、唱唱等多种音乐实践活动中学会歌曲，并能在自主探究、合作学习的氛围中，记忆歌词，体验歌曲表现的音乐情绪及形象。

3、情感态度价值观：初步带着风趣、调皮的情绪、明亮的声音、饱满的气息演唱歌曲《我给太阳提意见》，初步感受歌曲所表现的少年儿童富于幻想的天真形象，引起他们对大自然环境的关注。

【教学重点和难点】

1、用欢快、明亮的声音演唱《我给太阳提意见》，体验歌曲活泼、生动、有趣的情绪

2、初步能初步正确掌握连音线与切分节奏

【教学过程】

导入

听音乐，律动入室

二 歌曲新授

1媒体出示歌曲，教师范唱

提问：歌曲的情绪是怎样的？

歌曲的内容是什么？

2 请同学们为歌曲起个名字，揭示课题。

3请大家跟着钢琴用“LU” 模唱旋律。

4 学生跟着钢琴看谱视唱

5 加入歌词，分句学唱。

6 跟随教师钢琴，完整演唱

7 分析乐曲共有几个乐句？

A 请生找相同乐句和近似乐句

B 处理表情，音色，讲解连音线。