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三年级下册（唱游）《唱 我给太阳提意见》精品教案优质课下载
2、在师生、生生合作、歌词创编的氛围中，感受歌曲的节奏特点，体验歌曲表现的音乐情绪。
3、能用欢快活泼的情绪演唱歌曲，进一步掌握连线、附点二分音符的作用及演唱方法，能在歌中准确表现。
【教学重点】
用欢快明亮的声音演唱歌曲，感受歌曲的童趣。
【教学难点】
准确表现歌曲中的连线
【教学过程】
一、组织教学
师生问好
二、导入
1、出示节奏
师：请你们将黑板上的节奏画时值
2、加上唱名
师：加上唱名，你能唱吗？
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3、找不同：连线
师：老师给它加了个符号，和刚才有什么不一样？（学生回答）
为什么这样唱？
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4、师生合作
师：老师这里有一组唱名，我们合作演唱，我唱左边部分，你们唱右边部分
三、学唱歌曲
1、老师范唱，学生理解歌曲
师：我把他们连成一首歌，听听歌曲描写了什么内容？
2、出示课题