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三年级下册（唱游）《唱 我给太阳提意见》教案优质课下载
三．
1．
2．
3．
4．
5．
6．
7．听欢快的音乐进教室。
师：（弹奏欢快的乐曲）。
让学生能感知音乐给人带来的愉悦，让学生喜欢上音乐课。
师生问好。
歌曲新授。
出示简单的电话模型，让学生做打电话的游戏。
导入语：你们通常在家是否经常打电话？跟谁打电话？
初听歌曲感受歌曲的情绪及歌词内容。
听辨节奏，新授4/4的含义及强弱特点。
学生自己设计律动来感受歌曲及4/4拍的强弱规律。
听范唱学生学唱歌曲的歌词，找出学习的困难之处，师生共同解决学生学习的困难之处。
注意有连音和切分节奏处学生要用有弹性的声音来演唱。听音乐做点地、跑步的动作进教室。
师生问好。
学习新授的内容。
做打电话的游戏。
学生回答问题。（跟妈妈、跟奶奶……）
完整地初听歌曲，并回答问题。
学习4/4的含义及强弱特点。